Videos lenguaje y cuestionarios

La presente entrada tiene como objetivo poder establecer comparación y relación entre el artículo de Naturaleza Biológica del Lenguaje y los primeros dos capítulos del libro de los Retardos del lenguaje en el niño.

Ambas fuente pueden explicar cual es el fin de la articulación, como evoluciona el lenguaje y como en la expresión oral podemos mirar la madurez del lenguaje y el pensamiento.

Por favor vea los dos videos, lea las lecturas, conteste los cuestionarios  y haga un resumen de estos conceptos comparando las dos lecturas. Por favor cite nombre del libro y página.


Aquí están los dos cuestionarios del Libro de retardos de lenguaje en el niño.

Pinche aqui para el cuestionario del primer capítulo o copie en el navegador

https://docs.google.com/forms/d/1i8xuQkVzBEkXxu4RInLvlCOryhYBW0602za3Sc2xouY/viewform

Pinche aquí para el cuestionario de ontogenia o copie en el navegador:

https://docs.google.com/forms/d/1w5dXAMmvnOxZuHJykolP-mLnfFsp23KnMl_4QGVYuoc/viewform

Se anexa el cuestionario de biología de lenguaje, con fines de tenerlo en la misma entrada. Este ya ha sido publicado

Piche aquí para el cuestionario de Naturaleza Biológica del Lenguaje

Videos

Por favor vea los videos el artículo y los capítulos del libro y genere un resumen citando: el libro, página y autor.

Lenguaje una entidad biológic...

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Cerrando el parcial

Enviando saludos cordiales ya estamos cerrando el parcial y con ello se perfila también la conclusión de semestre.

Agradezco el tiempo dedicado a tu aprendizaje y los esfuerzos extra de quienes nos observaron y participaron con nosotros con sus saberes y forma de mirar el fenómeno humano.

Por razones didácticas a partir de ahora las publicaciones serán en la pestaña de resumen y conclusiones, por favor remítase a revisar allí los siguientes materiales.

Quedo de usted con las seguridades de mi atención.

Algunos pendientes

Dentro de los acuerdos generados hoy esta el tener claro y a la vista en el corcho  de avisos dentro del cubículo, los horarios de los chicos, sus cumpleaños, y notas.

Es necesario terminar las historias clínicas y las entrevistas a profundidad  pendientes. Las entrevistas a profundidad son parte del expediente clínico  se ve reflejada la información como  notas médicas u observaciones que dan pie a los siguientes profesionales de poder atender mejor al usuario.

El análisis FODA es la base para poder hacer los objetivos, metas actividades y planear el tratamiento a seguir con los chicos. Es parte del expediente clínico.

Es necesario desarrollar el cuadro de diagnóstico que servirá de guía para el diagnóstico clínico y se verá reflejado en el expediente clínico como notas medicas al diagnóstico presunsual.

Por favor lleven la copia del capítulo uno de Azcoaga, de los retardos del lenguaje en el niño, sera el tema siguiente a la naturaleza biológica del lenguaje.

Por favor no olviden llevar la antología de copias

Gracias!

Naturaleza biológica del lenguaje

El tema que ha centrado la discusión dentro de clase es tener en cuneta los atributos propios de la lengua.

Se tiene que hacer u un esfuerzo continuo, y tener claro la diferencia entre lengua lenguaje y pensamiento, dado que en la  literatura se usa indiscriminadamente como sinónimo lengua y lenguaje, en otros casos se utiliza el vocablo lenguaje para hacer referencia de manera directa al binomio  casi indisoluble de lengua y lenguaje, muchos otros incluyen en todo esto a los procesamientos de lenguaje.

Es de importancia que consideremos las hipótesis de estos artículos en virtud al naturalismo de la facultad del lengua y su producción oral, en nuestro caso el español,  dado que en los procesos de trabajo dentro  de las sesiones de terapia y distinguir si estamos frente al discurso  frente a la articulación o esta, mas bien, refleja procesos internos del cerebro-mente.


El presente artículo esta separado en diferentes partes para poder nutrir de la discusión los conceptos.

Por lo cual esta entrada se editara en par de veces más, así que manténgase al pendiente sobre las actualizaciones de esta publicación en particular.

Sirva a leer el articulo que se ha ofrecido en clase y conteste la primera parte de este cuestionario

Pincha aquí para ir al cuestionario o pega en tu navegador

ttps://docs.google.com/forms/d/1jZthdGobPvL3fNfmtvzYGd_NT0ZETUnQpePJYRer-X4/viewform

Cuadro de diagnóstico

Una de las habilidades del licenciado en audición y lenguaje es la capacidad de tener un diagnóstico clínico que es la base para el trabajo para los usuarios de los servicios.

Dentro de esta competencia sabe a que especialista puede derivar al usuario para descartar parte de la sintomatología y tener un diagnóstico puntual.

Es importante que desarrollen esta matriz de  diagnóstico clínico, donde cruzan en dos columnas, por un lado la función biológica, en la columna izquierda y en la parte superior las áreas a evaluar.

El objetivo de este ejercicio es tener una herramienta de trabajo para desarrollo de los objetivos en clínica y sirva en el futuro más inmediato.

Además pone de manifiesto la capacidad de análisis y síntesis del terapeuta frente al reto de saber más sobre quien, por momentos es un desconocido, y requiere ser valorado a prontitud y exactitud para poder integrarlo al paisaje de su vida cotidiana a la brevedad.

Información importante

NOTA: ESTE CUADRO SON CUATRO PUNTOS PARA EL EXAMEN PARCIAL,
INSTRUCCIONES: Desarrolle el cuadro con ayuda de sus compañeros de clase, exponga dudas en y el día del examen preséntelo. No olvide poner todos sus datos personales.

Academias

Muchas felicidades por los trabajos presentados, continúen trabajando con un ritmo constante.

Enhorabuena

Entrevista a profundidad.

La entrevista a profundidad nos permite conocer otros aspectos en rededor a la vida del paciente.

Es importante oír desarrollándola habilidad del entrevistador, saber guiar al entrevistadopara obtener la información necesaria.

La entrevista no sustituye a la historia clínica, de hecho esta técnica se emplea para obtener información del historial del paciente.

En la historia clínica tocamos temas importantes sobre co no se ha desarrollado la persona empero, muchas veces este procesó se mecaniza tanto que jamo de escuchar lo que dice el paciente, no únicamente de manera oral, sino, gestial, corporal, el tono de vos, la postura.

Es importante desarrollar una buena técnica de entrevista dado que puede haber momentos o complicados,a angustia llanto, enojo, y,sin perder la empatía, es necesario cerrar todos los procesos emocionales antes de terminar la sesión de trabajo.
Es muy importante no presionar procesos, es decir, no llevar a los entrevistados a situaciones límite que pongan en riesgo su situación emocional e incluso de aeguridad al dejar el locutorio.


Combase en lo anterior se les ha solicitado hacer dos envistas, una en un escenario controlado, es decir a familiares o amigos y la otra a un entrevistado espontáneo.

Coon base en la lectura de los dos primeros capitulos del libro los entrevista psicodinamica conteste el siguiente cuestionario.
Pincha aquí para ir al cuestionario o pega en tu navegador

https://docs.google.com/forms/d/1MvYUSgZS4W2n3xqmxWO8bXUt0GNKEtZKHJdrZL0vyMo/viewform