Videos lenguaje y cuestionarios

La presente entrada tiene como objetivo poder establecer comparación y relación entre el artículo de Naturaleza Biológica del Lenguaje y los primeros dos capítulos del libro de los Retardos del lenguaje en el niño.

Ambas fuente pueden explicar cual es el fin de la articulación, como evoluciona el lenguaje y como en la expresión oral podemos mirar la madurez del lenguaje y el pensamiento.

Por favor vea los dos videos, lea las lecturas, conteste los cuestionarios  y haga un resumen de estos conceptos comparando las dos lecturas. Por favor cite nombre del libro y página.


Aquí están los dos cuestionarios del Libro de retardos de lenguaje en el niño.

Pinche aqui para el cuestionario del primer capítulo o copie en el navegador

https://docs.google.com/forms/d/1i8xuQkVzBEkXxu4RInLvlCOryhYBW0602za3Sc2xouY/viewform

Pinche aquí para el cuestionario de ontogenia o copie en el navegador:

https://docs.google.com/forms/d/1w5dXAMmvnOxZuHJykolP-mLnfFsp23KnMl_4QGVYuoc/viewform

Se anexa el cuestionario de biología de lenguaje, con fines de tenerlo en la misma entrada. Este ya ha sido publicado

Piche aquí para el cuestionario de Naturaleza Biológica del Lenguaje

Algunos pendientes

Dentro de los acuerdos generados hoy esta el tener claro y a la vista en el corcho  de avisos dentro del cubículo, los horarios de los chicos, sus cumpleaños, y notas.

Es necesario terminar las historias clínicas y las entrevistas a profundidad  pendientes. Las entrevistas a profundidad son parte del expediente clínico  se ve reflejada la información como  notas médicas u observaciones que dan pie a los siguientes profesionales de poder atender mejor al usuario.

El análisis FODA es la base para poder hacer los objetivos, metas actividades y planear el tratamiento a seguir con los chicos. Es parte del expediente clínico.

Es necesario desarrollar el cuadro de diagnóstico que servirá de guía para el diagnóstico clínico y se verá reflejado en el expediente clínico como notas medicas al diagnóstico presunsual.

Por favor lleven la copia del capítulo uno de Azcoaga, de los retardos del lenguaje en el niño, sera el tema siguiente a la naturaleza biológica del lenguaje.

Por favor no olviden llevar la antología de copias

Gracias!

Pendientes.

Dentro del programa de trabajo con los chicos es necesario tener presente el bloque de psicomotricidad aquí algunos enlaces con ideas a desarrollar.

Es importante que al momento  de hacer la planeación se tenga en cuenta diferenciar entre: el área a desarrollar, los objetivos, las actividades y los materiales.

Aquí algunos links

Enlace a PDF (pincha aquí para ir o copia el siguiente enlace en el navegador)
http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/97/edinfantilpsicomotricidad.pdf

Enlace a PDF (Pincha aquí para ir o copia el enlace en el navegador)
http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd7261.pdf

Enlace a PDF ( Pincha aquí o copia el enlace en el navegador)
http://biblioteca.ajusco.upn.mx/pdf/27529.pdf

Es importanteutilizr la lista de verbos para hacer los objetivos,  Utiliza la caja de busqueda de este blog para encontrarla utiliza: , actividades, objetivos, lista.

Esta pendiente el que se envíe los materiales para el vídeo complementario del trabajo del cartel para las jornadas de salud.

Esta pendiente conseguir el capítulo uno de los retardos del lenguaje en el niño de Azcoaga

Aún no estan integrados los programas de los chicos ES URGENTE.

Cualquier comentario sirva  a enviarlo vía el blog o correo electrónico.

Gracias!